2025 yılı LGS (Liseye Geçiş Sistemi) sınavı, öğrencilerin ve ailelerin merakla beklediği bir süreçtir. Sınav, bu yıl birçok öğrenci tarafından oldukça dikkatli bir şekilde hazırlandıkları bir zorluğun içinde gerçekleştirildi. Sınavın ardından, öğrenci ve öğretmenler tarafından yapılan yorumlar, sınavın zorluk derecesine dair önemli ipuçları sunuyor.
2025 LGS sınavından sonra yapılan değerlendirmelere göre, öğrenciler arasında ciddi bir zorluk algısı oluştu. Özellikle Türkçe ve Matematik derslerinde karşılaşılan sorular, birçok öğrenciyi zor durumda bıraktı. Türkçe bölümünde yer alan okuma anlama sorularının, metinlerin derinlemesine anlayış gerektirecek şekilde hazırlandığı gözlemlendi. Bu durum, öğrencilerin sadece gramer bilgisiyle değil, aynı zamanda anlam bilgisiyle de sınandığını gösteriyor. Öğrencilerin bir kısmı, bu durumun kendilerini zorladığını ve beklemedikleri bir şekilde soruların geldiğini ifade etti.
Diğer derslerde de benzer yorumlar gündeme geldi. İnkılap Tarihi dersindeki soruların ise önceki yıllara göre daha fazla bilgi gerektirdiği konuşuluyor. Bu yıl, geçmiş konuların yanı sıra güncel olaylar ve ülke tarihine dair detaylı bilgilerin de sorulmuş olması, birçok öğrencinin hazırlık sürecinde eksik kaldığını hissetmesine neden oldu. Din Kültürü dersi ile ilgili yapılan değerlendirmelerde ise, genel olarak soruların net ve anlaşılır olduğu ancak bazı öğrencilerin, konuları yeterince pekiştiremedikleri için zorlandıkları söyleniyor.
Yabancı Dil sınavında ise, dinleme bölümündeki soruların zorluk seviyesinin yüksek olması dikkat çekti. Dinleme anlama uygulamaları, birçok öğrenci için sorun oldu. Bu durum, öğrencilerin İngilizce pratiklerinin yeterliliği ile ilgili soruları gündeme getirdi. Fen Bilgisi konusunda ise, öğrencilerin genelde iyi performans gösterdiği fakat bazı konulardaki soruların beklenenden daha karmaşık olması nedeniyle öğrenci paniklerine neden olduğu belirtildi.
Sonuç olarak, 2025 LGS sınavı, genel anlamda hem kolaydan çok zorlu hem de önceki yıllara nazaran farklı bir seçimi öğrencilerin önüne koymuş durumda. Öğrenciler, sınavın ardından bir ruh hali içinde olup olmadıklarıyla ilgili düşünürken, zorlu sorularla dolu bu sınavda var olan yeteneklerini göstermeye çalıştılar. Her ne kadar sınav tarihlerinde duyulan kaygı ve heyecan oldukça yüksek olsa da, bu dönemin öğrencilerin kendilerini geliştirme aşamasında bir fırsat olduğuna dair genel bir kanaat oluşuyor.
Öğrenci ve öğretmenlerin görüşleri doğrultusunda, LGS hazırlık sürecine dair yapılacak olan değerlendirmelerin, bu sınavdan alınacak sonuçları önemli ölçüde etkileyebileceği düşünülüyor. Ailelerin de çocuklarına destek olma adına süreç içindeki kaygı ve stres yönetimini iyi yapmaları bu aşamada daha da önem kazanıyor. 2025 LGS sınavından çıkan dersler, özellikle öğrencilerin bir sonraki süreçte hangi konulara ve alanlara daha fazla dikkat etmeleri gerektiğini göstermekte. Bu nedenle, sınavla ilgili geri dönüşler ve yorumlar, hem öğrenciler hem de eğitmenler açısından büyük önem taşıyor.
